#1 · 文化 · 团队维度
使命愿景
校区是否有清晰的使命、愿景与发展方向, 并让管理层和团队形成共识。

Campus Diagnosis
面向艺术/教培机构校长与管理层。请按真实现状填写, 重点看团队、产品、客户三大维度中到底卡在哪里。
已完成 0/60 项。刷新页面后会自动恢复草稿, 提交前系统会检查全部节点是否完成。
用于总部横向比较校区诊断结果。
每个系统6个节点, 分数为25/50/75/100。
校区是否有清晰的使命、愿景与发展方向, 并让管理层和团队形成共识。
是否有明确的员工行为要求、工作准则或员工手册, 并能在日常管理中持续执行。
是否明确不可触碰的底线行为, 例如安全、师德、财务、客户关系等红线。
是否形成组织共同倡导的协作方式和价值观, 而不是只依赖个人状态。
文化是否进入制度、会议、培训、奖惩和日常管理动作, 而不是只写在墙上。
校区空间、教室、办公室、物料、家长触点中是否有可被看见的文化表达。
可直接打印或在浏览器中导出PDF。
当前平均 0 分, 行业基准 60 分。建议关注: 该系统尚未完整填写。先补制度和基础动作, 形成负责人、频率、验收标准三件套。
当前平均 0 分, 行业基准 75 分。建议关注: 该系统尚未完整填写。先补制度和基础动作, 形成负责人、频率、验收标准三件套。
当前平均 0 分, 行业基准 60 分。建议关注: 该系统尚未完整填写。先补制度和基础动作, 形成负责人、频率、验收标准三件套。